Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Sosialisasi Anak Retardasi Mental (Studi di Sekolah Luar Biasa Negeri Jombang)

Permadi, Martha (2019) Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Sosialisasi Anak Retardasi Mental (Studi di Sekolah Luar Biasa Negeri Jombang). Undergraduate thesis, STIKes Insan Cendekia Medika Jombang.

	Text Skripsi BAB 1.docx - Published Version Download (2MB)
	Text SKRIPSI JURNAL.docx - Published Version Download (35kB)
	Text PSmarkup_Revisi2 Martha P.docx.pdf - Published Version Download (578kB)
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Download (19kB)
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Download (6kB)
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Download (9kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (36kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (16kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (5kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (1kB)

Abstract

Pendahuluan: Pola asuh orang tua merupakan salah satu factor yang mempengaruhi kemampuan anak dalam bersosialisasi. Kemampuan sosialisasi merupakan hal yang penting dalam membentuk prilaku anak bagaimana anak berkomunikasi, berperilaku dan bersikap kepada orang – orang di sekitarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi anak retardasi mental di SLB Negeri Jombang. Metode: Desain penelitian ini menggunakan “Analitik Cross Sectional”. Sampel penelitian ini adalah semua orang tua dan anak di SLB Negeri Jombang sejumlah 29 responden. Populasi pada penelitian ini berjumlah 31 responden dan teknik samplingnya Simple Random Sampling, Variabel independent pola asuh orang tua dan variable dependent kemampuan sosialisasi anak retardasi mental, data dikumpulkan dengan membagikan kuesioner kepada orang tua dan observasi pada anak retardasi mental, cara menganalisanya menggunakan “Uji Spearman Rank” dengan tingkat signifikasi ρ ≤ 0,05. Hasil penelitian menunjukan dari 29 responden sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis sejumlah 20 orang dengan persetase 69%. Dan anak yang aktif bersosialisasi sejumlah 20 anak dengan persentase 69%. Hasil uji statistic didapatkan tingkat signifikasinya adalah ρ ≤ α (0,00 ≤ 0,05). Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Kesimpulan: ada hubungan pola asuh orang tua dengan kemampuan sosialisasi anak retardasi mental di Sekolah Luar Biasa Negeri Jombang. Saran: bagi orang tua orang tua perlu lebih banyak menggali informasi tentang pola asuh yang tepat untuk diterapkan kepada anak. Kata kunci : pola asuh orang tua, kemampuan sosialisasi, retardasi mental

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	pola asuh orang tua, kemampuan sosialisasi, retardasi mental
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Program Studi > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	User1
Date Deposited:	03 Sep 2019 14:33
Last Modified:	12 Jan 2021 15:15
URI:	http://repository.itskesicme.ac.id/id/eprint/2500

Actions (login required)

View Item