PENGARUH METODE SIMULATION GAME TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS (Studi di Kelas X SMA PGRI 2 Jombang)

Rizky, Layla Viara (2017) PENGARUH METODE SIMULATION GAME TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS (Studi di Kelas X SMA PGRI 2 Jombang). Undergraduate thesis, STIKES Insan Cendekia Medika Jombang.

	Text Skripsi_Viara.pdf - Published Version Download (1MB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (21kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (10kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (5kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (1kB)
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Download (20kB)

Abstract

Pergaulan bebas yang terjadi pada remaja dapat mempermudah resiko tertular beberapa penyakit menular seksual seperti HIV/AIDS, informasi yang mereka dapatkan biasanya berasal dari media elektronik seperti sosial media maupun media cetak yang dapat menjerumuskan remaja ke dalam pergaulan bebas yang dapat mengarah terhadap tertularnya HIV/AIDS. Tujuan penelitian ini adalah Menganalisa Pengaruh Metode Simulation Game Terhadap Pengetahuan Remaja tentang HIV/AIDS di Kelas X SMA PGRI 2 Jombang. Desain penelitian ini adalah pra eksperimen one group pre test post test desaign. Populasinya Semua remaja di di Kelas X SMA PGRI 2 Jombang yang berjumlah 274 orang. Tehnik pengambilan sampling menggunakan proportional random sampling dengan sampelnya sejumlah 55 orang. Instrumen penelitian menggunakan lembar kuosioner dengan pengolahan data editing, coding, scoring, tabulating dan uji statistik menggunakan paired sample test. Hasil penelitian pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS sebelum metode simulation game hampir setengah adalah cukup sejumlah 26 responden (47,3%), pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS sesudah metode simulation game hampir setengah adalah baik sejumlah 38 responden (69,1%). Uji paired sample test menunjukkan bahwa nilai signifikansi  = 0,001 <  (0,05), sehingga H0 ditolak. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Pengaruh Metode Simulation Game Terhadap Pengetahuan Remaja tentang HIV/AIDS di Kelas X SMA PGRI 2 Jombang. Dapat membuat masyarakat untuk mencegah secara dini penyakit HIV/AIDS dengan melakukan pencegahan HIV/AIDS Kata Kunci : HIV/AIDS, pengetahuan, simulation games

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Program Studi > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Repository STIKES ICME Jombang
Date Deposited:	19 Jan 2018 11:46
Last Modified:	05 Jan 2021 15:04
URI:	http://repository.itskesicme.ac.id/id/eprint/64

Actions (login required)

View Item