Peran Bimbingan Orang Tua Terhadap Kemandirian Perawatan Diri Anak Usia Sekolah Dengan Pendekatan Teori Dorothea Orem (Studi Di Sekolah Dasar Negeri Kepanjen 2 Kecamatan Jombang)

Nupus, Nur Hayatul (2015) Peran Bimbingan Orang Tua Terhadap Kemandirian Perawatan Diri Anak Usia Sekolah Dengan Pendekatan Teori Dorothea Orem (Studi Di Sekolah Dasar Negeri Kepanjen 2 Kecamatan Jombang). Undergraduate thesis, Stikes Insan Cendekia Medika Jombang.

	Text GABUNGAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (566kB) | Request a copy
	Text JURNAL Jadi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (77kB) | Request a copy
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Restricted to Repository staff only Download (16kB) | Request a copy
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Restricted to Repository staff only Download (5kB) | Request a copy

Abstract

Peran orang tua dalam membimbing anak sangatlah penting dan akan berpengaruh dalam kesiapan anak dalam hal kemandirian. Kemandirian perawatan diri anak merupakan salah satu kebutuhan dasar anak yang harus terpenuhi. Kebutuhan udara, air, makan, eliminasi, aktivitas dan istirahat, interaksi sosial, pencegahan bahaya, peningkatan fungsi yang mampu terpenuhi secara mandiri oleh anak, akan meminimalkan timbulnya masalah pada anak usia sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran bimbingan orang tua terhadap kemandirian perawatan diri anak usia sekolah dengan pendekatan teori Dorothea Orem di Sekolah Dasar Negeri Kepanjen 2 Kecamatan Jombang. Metode dalam penelitian ini menggunakan analisis cross sectional dengan populasi 72 siswa kelas 2 Sekolah Dasar Negeri Kepanjen 2 Kecamatan Jombang dan sampel 62 siswa menggunakan simple random sampling. Variabel independen yaitu peran bimbingan orang tua dan variabel dependen yaitu kemandirian perawatan diri anak. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada responden dan dianalisis dengan uji Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan peran bimbingan orang tua siswa di kelas 2 Sekolah Dasar Negeri 2 Kecamatan Jombang dalam kategori baik yaitu 66,1%. Kemandirian perawatan diri anak usia sekolah kategori baik sebanyak 83,9%. Hasil uji Rank spearman diperoleh nilai p=0,000 < 0,05 (alpha) maka H 1 diterima. Dapat disimpulkan ada hubungan peran bimbingan orang tua terhadap kemandirian perawatan diri anak usia sekolah dengan pendekatan teori Dorothea Orem di Sekolah Dasar Negeri Kepanjen 2 Kecamatan Jombang. Kata Kunci : bimbingan, orang tua, kemandirian, anak

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	bimbingan, orang tua, kemandirian, anak
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Program Studi > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Repository STIKES ICME Jombang
Date Deposited:	19 Jul 2021 11:07
Last Modified:	19 Jul 2021 11:07
URI:	http://repository.itskesicme.ac.id/id/eprint/5507

Actions (login required)

View Item