Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Kemandirian Penderita Gangguan Jiwa Dalam Perawatan Diri (Studi Di Wilayah Kerja Puskesmas Bareng Kabupaten Jombang)

Rahmawati, Anik (2016) Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Kemandirian Penderita Gangguan Jiwa Dalam Perawatan Diri (Studi Di Wilayah Kerja Puskesmas Bareng Kabupaten Jombang). Undergraduate thesis, STIKes Insan Cendekia Medika Jombang.

	Text ARTIKEL Anik Rahmawati.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (198kB) | Request a copy
	Text SKRIPSI Anik Rahmawati.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Restricted to Repository staff only Download (6kB) | Request a copy
	Other (Generate index codes conversion from text to indexcodes) indexcodes.txt Restricted to Repository staff only Download (22kB) | Request a copy

Abstract

Gangguan jiwa ditandai dengan ketidakmampuan menilai realita, dimana penderita sering mendengar suara bisikan, berperilaku aneh, dan mempunyai kepercayaan yang salah yang tidak dapat dikoreksi. Akibatnya, mereka akan mengalami kemunduran dalam berbagai aspek kehidupan seperti kemampuan merawat diri, yang bisa menyulitkan kehidupan pribadi, dan orang tua. Orang tua sudah selayaknya memberikan pendidikan secara non formal yang akan mempengaruhi kemandirian penderita gangguan jiwa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan kemandirian penderita gangguan jiwa dalam perawatan diri di Wilayah Kerja Puskesmas Bareng Jombang. Rancangan penelitian ini adalah observasional dengan pendekatan Longitudinal(time series), Dengan sampel sejumlah 31 responden dan teknik pengambilan sampel secara Cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan lembar observasi. Data yang telah terkumpul diolah dengan uji statistic Spearman-Rho dengan kemaknaan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan dari 31 responden, sebagian besar responden berpendidikan SD 16 (51,6%), dan sebagian besar dari penderita gangguan jiwa mengalami kemandirian ketergantungantungan sedang dalam perawatan diri 15 orang (48,4%), berdasarkan hasil uji statistic Spearman-Rho didapatkan hasil p-value = 0.006 (<0,05), berarti ada hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan kemandirian gangguan jiwa dalam perawatan diri. Kesimpulan penelitian ada hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan kemandirian penderita gangguan jiwa dalam perawatan diri. Diharapkan Puskesmas dapat meningkatkan kegiatan promosi kesehatan kepada orang tua yang berpendidikan SD dengan cara memberikan penyuluhan kemandirian penderita gangguan jiwa dalam kategori ketergantungan sedang. Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Kemandirian Gangguan Jiwa, Perawatan Diri

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Tingkat Pendidikan, Kemandirian Gangguan Jiwa, Perawatan Diri
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Program Studi > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Repository STIKES ICME Jombang
Date Deposited:	24 Mar 2021 13:48
Last Modified:	24 Mar 2021 13:48
URI:	http://repository.itskesicme.ac.id/id/eprint/4890

Actions (login required)

View Item