anaknya
perhatian
disimpulkan
merupakan
1ST
beretika
SMPN
resiko
kuat
pemberian
HP
istilah
tepat
kebebasan
itu
agresif
terkumpul
mengancam
prasangka
biasanya
perempuan
how
surilena
UI
sang
diantara
kombinasi
muncul
sebayanya
dikela
menjewer
out
menengah
mempengaruhi
pengaruhi
old
otoriter
beba
bagi
memperhatikan
lebih
mengendalikan
appropriate
dasar
urutan
mengekang
mau
sikap
penyalahgunaan
muda
pegasuhan
kesehatan
disini
signifikan
showed
berada
2012
kehangatan
tabulating
hanya
revisi
student
between
memaksakan
sebaya
desain
idealisme
saran
meniru
lakukan
tersendiri
parenting
teknik
terdapat
mengapa
beberapa
pembentukan
kelalaian
pelaku
diri
pertumbuhan
berkelanjutan
keuntungan
diurutan
aspek
belajar
penyesuaian
santrock
mean
studi
masyarakat
sejiwa
mengikuti
lestari
mampu
terikat
seringkali
memang
giving
tekanan
their
suggestin
batweenmaternal
menyakiti
berkelahi
antar
tertentu
melaikan
analitik
statistik
sejak
prilaku
hari
dituntut
majority
amini
korelasi
semakin
sama
sehingga
asikin
stabil
kekuatan
2009
bimbingan
sepele
cepat
kekuasaan
junior
introduction
wajar
gramedia
disukai
rancangan
spearmen
diunduh
kemewahan
asuh
pendapat
paenting
serikat
berdiskusi
menunjukan
yuswatiningsih
keyword
kanada
life
bullied
diterima
berorientasi
sesuai
editing
moderenisasi
memperoleh
komputindo
kuesioner
jakarta
berupa
maret
atmosfer
erlangga
partiwi
dibanding
variabel
karna
diketahui
bersikap
2010
pahaman
mengerjakan
sebuah
laki
distribusi
melanggar
tiga
makin
norma
berkecenderungan
mengaku
RELATIONSHIP
peer
yang
pola
dirumah
http
pengaruh
banyak
disebakan
dibandingkan
terlaksana
terjadi
mudah
berulang
sempurna
oktober
melukai
melakukan
menjahili
stre
realisti
mengamati
berupaya
jilid
menjalankan
selalu
semua
tingkat
menyebakna
mengenali
menyimpang
memprioritaskan
bentuk
begitu
responden
dan
terutama
keperawatan
mencaci
lembaga
menunjukkan
POLA
result
awal
setengah
PENDAHULUAN
PATTERN
misalnya
junaida
tertinggi
menghasilkan
endang
sopan
pengamatan
bina
kotor
maternal
didikan
rahmadara
pekerjaan
teman
berpendidikan
50241
terlibat
tabel
nonformal
keluarga
sanjaya
MOTHER'S
authoritarian
bukan
children
negeri
bertatap
nyaman
coping
menyeimbangkan
VOCATIONAL
menuntut
berujung
kemudian
tahun
pertemanannya
edisi
sampel
hampir
apa
gambaran
mengatakan
berbagai
sendiri
taraf
situasi
pendidikan
disengaja
middle
BULLYING
remja
segala
BAHAN
kunci
dihargai
IBU
hani
oppression
pribadi
iva
setiap
untk
erasa
mapan
diata
public
fakulta
processed
memiriskan
aktivira
interaksi
aktualisasi
seluruhnya
provide
untuk
maki
ru
minat
menhalangi
finlandia
wharton
melampaui
tuanya
penerbit
diambil
termasuk
sehari
disiplin
kuantitatif
tertarik
faktanya
ancaman
antara
after
papilia
article
ratri
akademisi
media
angkat
populasinya
mengemukakan
ulang
suatu
let'
sampelnya
permisive
kegiatan
kencana
setelah
our
andil
www
milia
ataupun
dilakukan
meredam
erat
menerapkan
lima
papalia
memerintahkan
penerjemah
kontak
luar
serta
sering
per
masa
perlakuan
dewi
relasional
akhir
sectional
maupun
maka
lainnya
xpected
sekelompok
verbal
mengenai
sekitar
ASUH
ata
dibentuk
tujuan
kemungkinan
membolo
PENELITIAN
non
sedang
penjelasan
menghentikan
dependent
televisi
kebetulan
data
sosial
kekerasan
jawab
TOTAL
yakni
merendahkan
nantinya
relationship
rumah
lihat
most
depresi
feldman
sebagai
quantitative
inilah
tau
KEPUSTAKAAN
dukungan
mereka
DAN
research
menyebar
kesalahan
judul
hal
panduan
posisi
terhormat
analisa
berdampak
jadi
korban
orang
mengurangi
audience
usia
asuhan
berjeni
perlu
uniqpost
seorang
rasa
berumur
lingkungan
dikota
spiritual
kebutuhan
jawaban
kesempatan
emosional
bergaul
psych
ragu
pembimbing
kesibukan
timbulnya
PRIVATE
2014
baik
hasil
spearman
kandung
meningkatkan
mengakibatkan
langsung
kebudayaan
didengar
diberikan
occurring
kebidanan
diterapkan
mengetahui
statistika
ekonomi
sunar
latitude
patut
siswa
conclusion
frekuensi
disebabkan
terlalu
study
dimana
berjumlah
respondents'
bogor
bersamaan
sagung
2008
PEMBAHASAN
biak
pengukuran
optimal
anda
psikososial
analytic
aktif
yogyakarta
dewasa
kondisi
known
astuti
lismawati
berinteraksi
wong
survai
kesimpulan
dll
org
dia
bully
pengolahan
dekat
jepang
nilai
waktu
com
fenomena
lain
sangat
tukang
new
skoring
sebanyak
korbannya
penindasan
dampak
karakter
yayasan
collected
bisa
terbiasa
dari
masing
HASIL
gaya
JOMBANG
sedangkan
kedua
tentang
berkomunikasi
crrect
ukuran
correlation
individu
effendy
jaman
pengasuhan
masalah
sample
adapun
mencakup
satu
diperlukan
mengairahkan
merusak
dini
perilaku
membagi
bahasa
grasindo
diyanti
memanggil
style
lewat
startified
EGC
penuh
ABSTRACK
school
pengasuh
sekali
penghasilan
there
100
rho
mengucilkan
dua
kehidupan
disekitar
khalayak
kedisiplinan
DISTRICT
menurut
mubarak
faktor
mitode
karena
memilih
bertambah
menjelaskan
PNS
zulkifli
diturunkan
ini
rendah
sampai
apalagi
HUBUNGAN
timbullah
presentase
diberi
dianggap
efektif
mendidik
supartini
dipengaruhii
respondent
memegang
meninda
terlihat
bukanlah
pemikiran
kata
mempunyai
tindakan
disebut
kabupaten
menyebutkan
saya
mendukung
tempat
kelamin
rajawali
saat
through
2011
cukup
dalamnya
massa
melakukannya
mengungkap
memenuhi
group
194
seperti
generasi
150226112213
primer
diterimanya
bandung
konsisten
kepercayaan
besar
cipta
sumber
perkembangan
materi
teacher
test
remaja
youth
benar
negara
terhadap
kepentingan
pusat
peranan
dalam
kepribadian
yaitu
sibuk
peran
menggosip
persentase
2013
jeni
tanggal
menonton
mengontrol
dengan
ketika
uang
ada
segi
BULLYINGIN
menerapakan
elex
pengetahuan
fungsi
permasalahan
meningkat
ditemukan
atau
berperan
hubungan
end
memberikan
ibu
span
dihabiskan
priyatna
adolescent
dapat
rank
bersifat
berkata
keinginan
total
kepada
juga
kasu
one
2016
development
anak
karakteristik
mental
123
tanpa
kaku
desember
febuari
tersebut
marak
pendahuluan
minim
negatif
spearment
menggunakan
surabaya
fitnah
terjadinya
violence
sesuatu
coding
tanda
pula
sebagian
buruk
standart
save
anonim
permisif
demokrati
penekanan
menilai
jarang
disekolah
mengatasi
mengejek
malik
santoso
umur
mempraktekannya
agresi
ditolak
tinggi
kebersamaan
pun
pemerasan
bekerjasama
positif
PADA
rineka
scoring
para
bermusuhan
peraturan
berkuasa
menepuk
oleh
secara
tanggung
melalui
mengatasinya
tingkah
positive
laku
memiliki
berlebihan
globalisasi
environment
stage
bersama
wiyani
memahami
latifah
human
penelitian
jurnal
salah
bahwa
takut
peduli
read
menyuruh
terbuka
diharapkan
tangan
menggangu
ABSTRAK
siap
meminta
darurat
yahaya
kanisiu
hidup
cros
diantaranya
berarti
semacam
rampant
medika
tri
prestasi
bersalah
berikutnya
parson
lemah
REMAJA
bullying
kontrol
merasa
did
orangtua
ditempati
kera
able
sengaja
find
cenderung
wiraswasta
tiri
ghalia
swasta
yanti
active
design
menampar
daripada
amerika
alfabeta
akan
menghina
institusi
mencegah
kesejahteraan
sebenarnya
aman
ilmu
yolanda
kecenderungan
aksi
uji
independent
selain
bertemu
sejumlah
tindak
seto
bahkan
sugiyono
saja
kejadian
adalah
berkembang
berperilaku
mendorong
sekolah
mandiri
stop
seseorang
kelompok
free
salemba
PT
diakse
tetapi
kanak
jika
menganggap
budaya
berpengaruh
prenada
rapuh
memberi
parentingwhen
diungkapkan
pihak
suparyanto
mencekam
konformita
pada
using
tapi
000
manja
purpose
DENGAN
SMP
form
kembali
diperhatikan
menanggulangi
keributan
keinginannya
kesiapan
mana
terintimidasi
perbedaan
tuga
sejalan
berharga
variable
pemerintah
kriteria
tahapan
kesalah
menyediakan
melihat
bagaimana
tinggal
theresia
ketidakseimbangan
OF
2019
mendapatkan
boleh
unggul
nama
menjadi
2015
khususnya
sarwono
tipe
sosialnya
sampling
technique
behavior
penting
probabilita
fisik
kecil
diinginkannya
dunia
indonesia
prejudice
mother
membuat
teror
berharap
universita
kemampuan
METODE
kali
2017
berkurang
psikologi
SCHOOL
memunculkan
peneliti
temannya
tidak
mempraktikan
esa
terhambat
pengambilan
kurang
kekuataan
berdasarkan
conclusioni
paling
pertama
act
retardasi
pratiwi
adanya
H1
ketidakmampuan
dikenal
cara
senior
tua
bekerja
perbuatan
metode
among
YOUTH
muka
pustaka
random
biasa
mencari
fakta
kasar
membentuk
berkali
menyebabkan
kebiasaan
jombang
statu